مجلة جامعة جنوب الوادى الدولية للعلوم التربوية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

الإتجاه نحو العمل الجماعي استخدام الدراما التعليمية في تدريس اللغة العربية وأثرها على تنمية الطلاقة القرائية والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 102-152]
الاتجاه نحو المقرر أثر استخدام الآلة الذکية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الکهربية لتنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 400-478]
الأدوار المستحدثة الأدوار المستجدة لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 113-165]
الإستراتيجيات التدريسية فاعلية بعض الإستراتيجيات التدريسية في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 2-70]
الاستقامة التنظيمية درجة ممارسة القيادة الرنانة لدى مديرات رياض الأطفال بمحافظات غزة وعلاقتها بالاستقامة التنظيمية لديهن [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 347-399]
الاستقلالية الذاتية التعليم المجزأ وأثره على تنمية مهارات استخدام تطبيقات الاجهزة النقالة في تدريس الموسيقى والاستقلالية الذاتية لدى معلمي التربية الموسيقية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 71-112]
الآلة الذکية أثر استخدام الآلة الذکية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الکهربية لتنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 400-478]
الأنشطة العملية درجة تطبيـق الأنشطـة العمليـة المتضمنـة بمنهاج التکنولوجيا الفلسطيني من وجهة نظر المعلمين [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 256-279]
الانفعالات الايجابية الرضا عن الماضي لدى المرشدين التربويين [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 280-332]
الانفوجرافيک ( الثابت/ المتحرک) معايير تصميم الانفوجرافيک ( الثابت / المتحرک) کمنظم تمهيدي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 605-626]
البرمجة المعلوماتية - العلوم الکهربية أثر استخدام الآلة الذکية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الکهربية لتنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 400-478]
التعليم الثانوي الصناعي أثر استخدام الآلة الذکية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الکهربية لتنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 400-478]
التفکير البصري أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة على تنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفکير البصري في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 153-175]
التنمر المدرسي الخصائص السيکومترية لمقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الأعدادية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 627-647]
الثبات الخصائص السيکومترية لمقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الأعدادية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 627-647]
الخرائط الذهنية الرقمية معايير استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية مهارات التفکير البصري لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 576-604]
الخرائط الرقمية أثر الاختلاف بين الصور الفضائية والخرائط الرقمية للمعالم المکانية على تنمية مهارات الإدراک البصرى المکاني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 648-686]
الدراما التعليمية استخدام الدراما التعليمية في تدريس اللغة العربية وأثرها على تنمية الطلاقة القرائية والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 102-152]
الرضا عن الماضي الرضا عن الماضي لدى المرشدين التربويين [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 280-332]
الرؤوس المرقمة أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة على تنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفکير البصري في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 153-175]
السعادة التنظيمية درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديرات المدارس الحکومية بمحافظة خان يونس وعلاقتها بمستوى السعادة التنظيمية في مدارسهن [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 1-67]
الصدق الخصائص السيکومترية لمقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الأعدادية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 627-647]
الصور الفضائية أثر الاختلاف بين الصور الفضائية والخرائط الرقمية للمعالم المکانية على تنمية مهارات الإدراک البصرى المکاني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 648-686]
الطلاقة القرائية استخدام الدراما التعليمية في تدريس اللغة العربية وأثرها على تنمية الطلاقة القرائية والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 102-152]
الفلسفة التربوية توجهات الفلسفة التربوية لمجتمع المعرفة في المناهج المدرسية الأساسية الجديدة من وجهة نظر المعلمين بمحافظة غزة [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 68-101]
القيادة الناعمة درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديرات المدارس الحکومية بمحافظة خان يونس وعلاقتها بمستوى السعادة التنظيمية في مدارسهن [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 1-67]
الکلمات المفتاحية: أعضاء هيئة التدريس - الثورة الصناعية الرابعة الأدوار المستجدة لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 113-165]
الکلمات المفتاحية: الاحتياجات التدريبية الاحتياجات التدريبية لوکلاء الإدارات التعليمية في ضوء مهامهم الوظيفية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 304-346]
الکلمات المفتاحية. التعليم المجزأ التعليم المجزأ وأثره على تنمية مهارات استخدام تطبيقات الاجهزة النقالة في تدريس الموسيقى والاستقلالية الذاتية لدى معلمي التربية الموسيقية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 71-112]
الکلمات المفتاحية: الطلاقة القرائية فاعلية بعض الإستراتيجيات التدريسية في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 2-70]
الکلمات المفتاحية : نموذج أدي وشاير "Shayer&Adey " ـ اللغة العربية ـ التحصيل المعرفي في النحو ـ الاتجاه نحو المشارکة الوجدانية فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Shayer & Adey " في تدريس اللغة العربية على تنمية التحصيل المعرفي في النحو والاتجاه نحو المشارکة الوجدانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 256-303]
اللغة العربية استخدام الدراما التعليمية في تدريس اللغة العربية وأثرها على تنمية الطلاقة القرائية والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 102-152]
المدارس الحکومية درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديرات المدارس الحکومية بمحافظة خان يونس وعلاقتها بمستوى السعادة التنظيمية في مدارسهن [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 1-67]
المرشدين التربويين الرضا عن الماضي لدى المرشدين التربويين [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 280-332]
المعالم المکانية أثر الاختلاف بين الصور الفضائية والخرائط الرقمية للمعالم المکانية على تنمية مهارات الإدراک البصرى المکاني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 648-686]
المفاهيم الرياضية أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة على تنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفکير البصري في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 153-175]
المفاهيم العلمية أثر استخدام الآلة الذکية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الکهربية لتنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 400-478]
المناهج الجديدة توجهات الفلسفة التربوية لمجتمع المعرفة في المناهج المدرسية الأساسية الجديدة من وجهة نظر المعلمين بمحافظة غزة [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 68-101]
المنظمات التمهيدية معايير تصميم الانفوجرافيک ( الثابت / المتحرک) کمنظم تمهيدي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 605-626]

ب

بيئة تنفيذ مهام الويب معايير استخدام نمط الإبحار غير الخطى في بيئة تنفيذ مهام الويب عبر الويب [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 555-575]

ت

تدريس التربية الموسيقية التعليم المجزأ وأثره على تنمية مهارات استخدام تطبيقات الاجهزة النقالة في تدريس الموسيقى والاستقلالية الذاتية لدى معلمي التربية الموسيقية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 71-112]
تدريس الرياضيات أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة على تنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفکير البصري في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 153-175]
تطبيقات الأجهزة النقالة التعليم المجزأ وأثره على تنمية مهارات استخدام تطبيقات الاجهزة النقالة في تدريس الموسيقى والاستقلالية الذاتية لدى معلمي التربية الموسيقية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 71-112]
تلاميذ المرحلة الأعدادية الخصائص السيکومترية لمقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الأعدادية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 627-647]

ر

رياض الأطفال) درجة ممارسة القيادة الرنانة لدى مديرات رياض الأطفال بمحافظات غزة وعلاقتها بالاستقامة التنظيمية لديهن [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 347-399]

م

مجتمع المعرفة توجهات الفلسفة التربوية لمجتمع المعرفة في المناهج المدرسية الأساسية الجديدة من وجهة نظر المعلمين بمحافظة غزة [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 68-101]
محافظات غزة درجة ممارسة القيادة الرنانة لدى مديرات رياض الأطفال بمحافظات غزة وعلاقتها بالاستقامة التنظيمية لديهن [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 347-399]
محافظة خان يونس درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديرات المدارس الحکومية بمحافظة خان يونس وعلاقتها بمستوى السعادة التنظيمية في مدارسهن [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 1-67]
معايير استخدام الخرائط الذهنية الرقمية معايير استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية مهارات التفکير البصري لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 576-604]
منهاج التکنولوجيا الفلسطيني درجة تطبيـق الأنشطـة العمليـة المتضمنـة بمنهاج التکنولوجيا الفلسطيني من وجهة نظر المعلمين [المجلد 3، العدد 4، 2020، الصفحة 256-279]
مهارات الادراک البصرى المکانى. Satellite Images - Digital Maps - Spatial Features - Spatial Visual Perception Skills أثر الاختلاف بين الصور الفضائية والخرائط الرقمية للمعالم المکانية على تنمية مهارات الإدراک البصرى المکاني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 648-686]

ن

نمط الإبحار الغير خطى معايير استخدام نمط الإبحار غير الخطى في بيئة تنفيذ مهام الويب عبر الويب [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 555-575]
نمط حل المشکلات التشارکي معايير استخدام نمط حل المشکلات التشارکي عبر الويب [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 534-554]

و

وکيل إدارة تعليمية الاحتياجات التدريبية لوکلاء الإدارات التعليمية في ضوء مهامهم الوظيفية [المجلد 3، العدد 5، 2020، الصفحة 304-346]